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小學生經典古詩文誦讀之春 夏 秋 冬

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發表于 2019-5-3 22:14:10 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我們是

讀千古美文,同經典相伴。

誦中華經典,與圣賢同行。

我們今天給大家朗誦的是經典古詩文誦讀之《春 夏 秋 冬》



第一篇 春之歌

春天是一幅水彩畫,艷麗而真切。春天孕育著生命與希望,春給人以鼓舞和信心,引來無數的文人墨客對它的贊美。

可春天到底在哪里呢?早春的柳樹發出嫩綠的新芽,像用碧玉裝扮無比美妙。這纖細婀娜的柳葉是誰剪裁出來的呢?正如唐代詩人賀知章的《詠柳》。

碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。



第二篇 夏之蓮

蓮花,乃花中之君子也。

蓮花,美麗、純潔、高尚,引來無數的文人墨客對它的贊美.

江南盛夏,小船輕飄,蓮葉田田,漿聲應和著采蓮姑娘的歌聲,構成江南采蓮曲。



江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,

魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,

魚戲蓮葉北。







第三篇 秋之月

從古至今,多少詩人望月抒懷,世代不絕。千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉思念故鄉親人。

月亮是詩仙李白一生不曾離開的最忠實的伴侶,無論他走到哪里,身處何方,總會留下有關明月的傳世之作。他的《靜夜思》便是千古流傳。

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉



第四篇 冬之梅

當漫無邊際的雪親吻冬日的時候,跟著雪的昭示走,是溫馨的,充滿活力的。看,梅花開了!面對如絮飄舞的白雪,她含笑綻放;面對凜冽刺骨的寒風,她堅貞不屈。從宋代詩人王安石的《梅花》就可以體現了。

墻角數枝梅, 凌寒獨自開。

遙知不是雪,為有暗香來。



中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

讓我們:

把經典誦讀融入每一天,展翅高歌 ,飛 向 未 來 !
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