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美術老師的教育故事 在工作中踐行自己的責任

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發表于 2019-5-3 21:10:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
作為教師,對學生的成長要有高度的責任感和事業心。應當為學生的健康成長負責,對國家的未來負責。教師要“為人師表”,要懂得自重、自省、自警、自勵、自強,以身作則,言行一致。要學生做的,自己首先要做到;禁止學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率。作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。我要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。從思想上我會嚴格要求自己,尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是后進生,我會給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,在行動上提高自己的工作責任心,教書是教師的天職,合理的知識結構,淵博的知識,是教師完成工作的基礎,是一名優秀教師的必備條件。墨和顏料,遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種我在認真鉆研教材,備好上好每一節課的同時,還用心參加專業培訓,努力提高自身專業知識和業務水平,以使自己能跟上時代飛速發展的步伐。為了讓孩子們繼承傳統文化的精髓,我在課余時間學習了中國傳統文化國畫,我會利用手機、電腦搜集名家教授人物、花鳥、山水的視頻一遍遍的觀看,臨摹,并向知名畫家請教。手執軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同意境的畫,剛開始同學們準備繪畫工具像簡單的水、墨、筆和宣紙都準備不齊,因為家長對傳統繪畫——國畫也不了解,為了能夠激發孩子們的興趣,我就拿出自己準備好的繪畫工具,當場給我班數學老師張老師畫像,當我畫完后,全班響起了熱烈的掌聲,從此以后,我的社團課孩子們繪畫工具都帶齊了。在課堂上孩子們學習累了,我就會根據學習內容畫出的人物、花鳥、山水這種種栩栩如生,妙不可言的圖畫,孩子們簡直是被征服了,連調皮搗蛋的孩子也會找時間和我說話,“老師,這是我的作業,你給我改改吧?”,我就會給他畫上一個笑臉(十個笑臉換一個崇高幣)可以說,國畫帶給我的是驚奇和神秘,我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。把這一傳統文化根植于我的教學中,我讓中國傳統文化國畫成為學生的一項愛好。當他們高興的時候,會想起畫畫;每當累了,他們就會畫畫;每當他們煩悶的時候,畫畫會使他們忘掉煩惱;每當他們遇到難以用言語表述的時候,他們就會拿起畫筆……。讓中國傳統文化——國畫帶給他們的是輕松、喜悅、充實和智慧。
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