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小學語文優質課大賽有感

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發表于 2019-5-3 12:22:41 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
這次有幸聆聽了小學語文優質課大賽后,我真真正正感到獲益匪淺。自新課改以來,我參加過幾次語文課堂教學聽課活動,聽課后感覺越聽越迷茫,不知道到底如何教學生學語文?不明白如何做到高效的課堂教學。通過這次的活動,猶如醍醐灌頂。理解和明白了語文教學所追求的真實、扎實、樸實。怎樣的教學才是有效、高效的。同時,也被老師們扎實的基本功和多才多藝感動著。

印象最深的是《黃山奇松》一課,講課老師非常注重學生說話能力和想象能力的培養。充分調動學生的學習積極性,讓學生在想象中說話,在說話中進一步理解文本,培養了學生的想象力和表達能力。例如,在學習第二自然中描寫送客松的語句時,引導學生側耳聽一聽,展開想象,想想它在跟游客說些什么?引導學生練習說話,讓學生思維的火花在想象的世界里盡情地綻放。通過訓練,既夯實了基礎,提升了學生的語文素養。

關注學生的學習過程很重要,要創設有利于學生自主學習的教學情境。幾位優秀教師都很注重讓學生在學習過程中體驗和經歷學習的快樂。努力為學生盡可能多的提供獨立思考和交流的機會。讓學生在自主,自覺,自由的活動中煥發主體意識,更加主動的獲取知識。通過學生與學生之間、老師與學生之間的交流互動,讓學生自己從文中找到了答案,往往創造出美好的境界。

        然而對比自己的課堂,我清楚的認識到自己的不足,有一種危機感。我想在以后的教學工作中我必須樹立一種觀念:就是去學習,并且不斷的學習,想要做一名好老師就必須不斷的學習新的教育觀念,和文化知識,努力提高自身的整體素質。只有這樣才能源源不斷給學生輸送養料。
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