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一年級體育“對列隊形”教學反思

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發表于 2019-5-3 10:58:44 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一年級的體育課大多是以口令為主,讓學生做出相應的隊形。大部分學生都能順利完成學習任務。在口令與對列隊形的學習中,我們主要學習了稍息、立正、集合、解散以及各個方位的轉發。學生最不容易掌握的就是向后轉。有的學生再在練習向后轉的時候總是分不清楚是從左邊轉還是從右邊轉,導致在練習的過程中隊形容易混亂。隊形混亂容易造成學生嬉笑等一系列不安全因素的發生。所以在隊列隊形的學習中我主要以向后轉作為教學的重難點,從學生腳蹬地和讓學生分清身體的轉向等幾個環節作為主要的突破口。

       通過這幾周課的教學,我發現自己不僅教學經驗比較欠缺,在管理學生方面也不能達到完美的要求。對列隊形的教學內容基本完成,教學效果比較理想,但是在難度較大的教學教程中,總是有個別的學生調皮搗蛋,在處理問題學生的時候,我基本都采用了微笑處理,效果不是理想。這方面有待進一步改善和加強,應該在熟悉和了解學生的基礎上采用區別對待方法,根據不同學生的個性有針對性的進行教育。
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