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一年級美術老師2018——2019學年度上學期工作總結

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發表于 2019-5-3 07:01:55 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本學年我主要擔任一年級七個班的美術教育教學工作,協助少先隊大隊部搞好少先隊工作,現將一學期來工作總結如下:

  一 、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的美術實踐活動(做、畫、聯想、想象)中,主動地去發現、去探究,去感受美術、理解美術、表現美術,并在一定基礎上創造美術。美術欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹美術,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了學生知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了知識才能更深層次地感受、理解美術。

  二、課堂管理

  為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

  三.使學生形成基本的美術素養

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  四. 本學期,在學校藝術長廊展出學生美術作品71件。通過美術作品的展覽,提高學生學習美術的興趣,增強學生相互學習的能力。經過一學期的學習,學生各個方面的能力都得到了一定程度的提高。當然,其中也暴露出了一些不足,這些還有待于今后不斷學習,加以改正、提高。在今后的美術教學中,我要認真教學、精心輔導,努力提高學生的創新能力。
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