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教育教學感悟 真心,與孩子交流的真訣

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發表于 2019-5-1 22:23:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  澆樹澆根,育人育心。教育藝術就是愛的藝術,就是學生與老師之間心靈的橋梁,即使學習程度弱的學生,他們也更渴望被理解,被愛護,被關心,他們是有血有肉有感情的。只要我們用心去感化他們,哪怕是一塊鐵,也會被捂熱的。任何感情的付出與回報都是相互的,在師生間也是一樣。當我把愛奉獻給孩子們的同時,我也真正得到了學生們的愛。

      記得有一天下午放學了,我正準備收拾書本回辦公室。忽然喬詩因走到我面前說:“王老師,今天聽到您上午放學時看見我跟我說再見時,您知道我心里有多高興嗎?”我一下子怔住了。真沒想到,這么一句亳不起眼的問候,竟然在學生中產生如此深刻的影響。想想以前,學生每天跟我說“老師再見”,而我也例行公事班的回應,有時還沒去回答時,我突然意識到自己忽視了學生所付出的這份珍貴的情感。于是,我在對喬詩音表示謝意的同時,也向自己承諾以后要天天給同學們一份真誠的問候。第二天放學時,在同學們有氣無力地說一聲:“老師再見”之后,我立即飽含深情地對同學們道了一聲“同學們再見”許多同學都用驚奇的目光著著我,而后又異口同聲地大聲說道:“老師再見!"我發現,那一刻同學們的臉上都蕩派著幸福的漣漪,一張張紅撲撲的笑臉在陽光的照耀下,仿佛一朵朵盛開的鮮花回到家里,我還久久地沉浸在甜美之中。我對自己說,這就是愛的回報。                 從那以后,我每天總會用微笑面對每一位學生。課上從不吝嗇贊美之詞,及時給學生以鼓勵,放學后去跟學生道別,慢慢地,我覺得在他們面前我既是老師,也是他們的朋友。時間長了,我發現我與孩子們之間是那么的平等和諧,他們對我也是充滿濃濃的愛意。

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