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小學“改革創新 奮發有為”大討論科技月系列活動匯報材料

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發表于 2019-5-1 21:26:22 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

為迎接祖國70周年華誕,XX小學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,積極貫徹“改革創新、奮發有為”大討論有關活動要求,進一步推動學校科技教育,培養學生的科學創新能力,激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣和熱情,展現鄉村學校少年宮的獨特魅力,XX小學從3月初拉開了以“趣味·挑戰·合作·競賽”為主題的科技系列活動,現將活動總結如下:

活動一:觀看科普節目

科普類節目有十足的科學性,它以科學理論或科學技術為基礎,給學生以啟迪和夢想。3月19日,學校利用大課間活動時間,組織全校學生觀看了科普節目,把學生們帶進了科學的海洋,大大激發了學生對科學探索的興趣。

活動二:科幻畫創作

學校組織學生進行了科幻畫創作的活動,學生們以濃厚的興趣、飽滿的熱情、積極的態度參與了活動,參賽選手們靠自己豐富的想象力精心創作,作品精彩紛呈,體現了“趣味·幻想”的理念,展示了XX小學學生們精湛的繪畫能力。

活動三:科技知識競答

學校組織了四、五、六年級科技知識競賽,按年級每個年級四個班,分為四個小組,內容以科學教材為主,生活常識為輔,答題分為必答題、選答題、風險題、加賽題四類,比賽現場學生們積極回答,氣氛熱烈。經過激烈地角逐,四年級二班、五年級三班、六年級二班和四班并列分別獲得年級第一。

活動四:創意探索比賽

此項比賽分為兩個環節,第一個環節為“變廢為寶”科技小制作展評,以三四年級為主,各班利用廢棄生活物品再利用制作競賽,同學們用平時搜集的廢棄物為材料精心制作了自己的科技作品,作品各種各樣、五彩繽紛,有很高的欣賞價值,展現出了同學們靈巧的小手和聰明的才智以及豐富的想象力。此次活動學校不僅給予了學生才能自由發展的空間,鍛煉了學生的動手操作能力,而且幫助學生認識了各種垃圾,形成如何分類的習慣,提高了愛護環境的意識和節約意識。

第二個環節為吸管搭高活動,以五六年級為主,用現場所提供的材料在規定時間內搭建高塔,同學們興趣濃厚,比賽現場熱火朝天,選手們積極思考,奮力爭先,動手操作,在有限的條件下做好了高塔的穩定性和高度。活動大大地激發了學生們的探索進取的激情。

本次科技月各項活動開展的十分順利,從學科學到玩科學,從玩科學到用科學。“科學”從一個看似充滿智慧而又神秘莫測的長者,儼然成為了孩子們的好朋友。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,XX小學科技月扎扎實實的過程借“改革創新,奮發有為”大討論這股春風以這種潛移默化的力量催開了滿園春色。科技活動展示了學校科技教育的精神風貌,展示了學校科技藝術教育的成果,同時也是XX小學實行以“人本教育”為基礎,活動創特色的重要體現。

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