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《吃水不忘挖井人》教學隨筆

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樓主
發表于 2019-5-1 09:11:25 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
   在學習這篇課文之前,我讓學生自己回家預習,查找資料。

   開始上課了,我出示了一個象形字“井”,讓學生來猜一猜,學生興趣立馬就來了,一下子就猜出來了,高高舉起小手,嘴里喊著“我、我、我……”,我讓他們一起回答“井”。出示圖片“水井”。學生說:“老師,這是“井”嗎?為什么是這樣?我說:“想知道的話,我們一起去看一看吧。”隨著課文的深入講解,再配上圖片的演示,學生由開始的迷茫到后來的認真觀看。在觀看過程中,李銘宇問我:“老師,他們為什么要挑著水不用車子呢?”我當時的反應就是“”艱苦呀,我想了想,然后一句一句問他們,讓他們自己來找答案。

我問:“他們為什么要挖井?”        生:“沒有水吃。”

我問:“他們怎樣吃?”              生:“他們到很遠的地方去挑。”

我問:“很遠的地方,有多遠?”      生:“好遠好遠……”

我問:“假如你用兩只手拿著兩個水桶,裝滿了水,兩只手提著,從你家提到學校里,到教室里,你什么感覺?”                 生:“好累”,“好難”。

我說:“對呀,你覺得累,覺得難,他們也覺得累呀,覺得難,但是為了生活,他們的吃飯呀。而且他們不是只吃一天的水,而是天天都要吃,飯可以不吃,沒有水是不行的;用扁擔挑著,可以用上全身的的力量來頂著,那樣不那么累,就可以多準備一些水吃。再說那時候也不像現在有先進技術,沒有自來水管,沒有車輛,想吃水自己想辦法。明白嗎?學生說:“明白了。”

通這篇講文,我覺得現在的孩子太幸福了,因為要多去革命遺址的地方看看,甚至是多去參加勞動,感受勞作的辛苦,感受父母的不易。
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