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中班歌唱活動:小青蛙教案設計

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發表于 2019-4-30 22:37:08 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班歌唱活動:小青蛙教案設計
  【設計意圖】
  《小青蛙》是選自福建省中班領域教參里的一首歌曲,其詞曲天真活潑,難度適中。整個活動以“猜猜蟲子躲在哪”的猜測游戲中享受找到蟲子的驚喜,并學習歌曲。
  【活動目標】
  1.感受歌曲輕松活潑的意境,嘗試用歌聲表達小青蛙快樂逍遙的心情。
  2.能調動情感和想象投入“找害蟲”游戲中,并根據指令要求回到原位。
  3.體驗猜測蟲子的樂趣和猜測成功的喜悅。
  【活動準備】
  1.歌曲音樂《小青蛙》。
  2.布置三個草地,草地里藏著自制的小蟲子。
  3.寫著號數的小杯子5個,蟲子造型的糖果若干。
  【活動過程】
  一、創設情景,引入歌曲。
  1.提出“咕呱”叫聲,引起幼兒對青蛙角色的猜想。
  2.完整清唱歌曲,讓幼兒初步感受歌曲及歌詞內容。
  二、提出練習找蟲子技能的游戲情景,在游戲的過程中初步習得歌曲。
  1.提出練習“找蟲子”的游戲情景。
  2.和幼兒一起玩“找蟲子”的游戲3—5遍。
  3.根據幼兒在游戲過程中歌唱的情況解決重難點問題。
  三、增加游戲挑戰,引出三塊草地的游戲情景,請幼兒在游戲過程中進一步學習歌曲,并有感情的演唱。
  1.講解玩法,提出要求。
  2.跟唱歌曲,學習捉蟲。
  3.反思游戲,再提要求。
  四、引出“快樂逍遙”的歌詞,并請幼兒進一步理解和體驗,有感情的演唱。


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