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九年級物理四、六班期中考試質量分析

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發表于 2019-4-30 15:50:59 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期中考試后,我接了九年級四班和六班的物理課。通過考試成績可以看出,學生的整體水平比較薄弱。為了更好的提高學生的成績,我準備從這些方面下手。

     普通班的學生普遍基礎薄弱,所以不宜講太難的題,以后講題的側重點是說明與檢測,上面的題都比較的基礎。同時,在講課的過程中,應該在講題的同時將對應的知識點做一下梳理,讓學生記好筆記,課下讀背抽查,打好基礎。做題時,應多做基礎題目,選擇、填空和作圖以及利用公式簡單計算的計算題。

       三周后,基礎題目基本做完。接下來主攻實驗探究,實驗探究的類型比較少,初中的實驗經常考的并不多,占有的分值很高并且大部分題目比較類似。我準備花整段的時間做相同或相似的題目,掌握做題的基本技巧和套路,爭取多得分。

      在鞏固基礎的同時,也會進行一周一次的測驗,鍛煉學生的時間觀念,檢測學習的效果。同時督促學生準備錯題集,只要是講過的知識點盡量做到不出錯。

       其實初中物理知識并不多,只要能掌握好基礎知識就能在原來的基礎上進步很大。期待他們的成功。
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