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小班“尋找春天 擁抱春天”社會實踐活動方案

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發表于 2019-4-29 21:34:10 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一、活動主題:尋找春天 擁抱春天

二、活動時間2019年4月5日-7日

三、參加對象:小三班全體家長和小朋友

四、活動目標:

1.通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2.認識春天常見的花卉,知道3-5種花卉的名字、主要特征。

3.培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗親子活動的快樂。

五、活動地點:

市區各大公園、嵩山景區、

六、活動準備

“尋找春天、擁抱春天”親子記錄單每個家庭一張

七、活動過程

1.利用微信和校信通公布活動方案,通知全體家長利用清明節假期帶領幼兒去各大公園尋找春天,認識春天的花卉。

??  2.活動前對幼兒進行安全教育。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,拉緊爸爸媽媽的手。不到處亂跑。

?? 3.強調家長及小朋友們保護環境。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

?? 4.請家長準備唐詩《春曉》、《絕句·遲日江山麗》等,教小朋友們念一念。

5.家長在活動中有意識地引導孩子多觀察,認識花卉的特征,給孩子講解花卉的名字。

6.家長為孩子拍照,并記錄孩子在觀察中的言行。

7.完成親子活動記錄單。

8.入園后,教師組織幼兒互相欣賞照片。互相講解自己的所見所聞。

9.教師總結班級活動情況。
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